Passer de l’usage de la parole en communication interpersonnelle à l’usage de la parole en situation complexe.
Que diriez-vous face à un journaliste qui vous interviewe à l’inopinée ? Et si vous étiez invités sur un plateau de débat télévisé ? Comment gérerez-vous une conférence, un enseignement ou une réunion d’affaire ? Et si vous étiez invités à prendre la parole au parlement, à l’assemblée nationale ?
Initier l’apprenant aux techniques de débat contradictoire, structuré ou improvisé.